尹建莉，女，内蒙古呼和浩特人， 毕业 北京师范大学 ，并获得教育学硕士学位，作家，教育学者，家庭教育品牌“尹建莉父母学堂”首席导师。
尹建莉，曾担任过语文教学及管理工作， 2009年，其所著的《 好妈妈胜过好老师 》一书，截至2014年8月销量达600万册。 2011年，尹建莉参加了 中国中央电视台 “面对面”栏目。 次年11月1日，尹建莉所著的书籍《 好孩子 》由 长江文艺出版社 出版。 2015年9月1日，尹建莉译著的书籍《 小王子 》出版。 2020年5月， 萧山区 妇联联合区委宣传部开设“姐妹花·时光书单” 栏目，推荐了尹建莉作品《 最美的教育最简单 》。 尹建莉主张家长要信任孩子的天性，不要过多侵害孩子的行为边界，家长要做表率，要求孩子做到什么自己先要做到。
尹建莉从事家庭教育研究及咨询工作。 尹建莉曾凭借作品《 好妈妈胜过好老师 》获得了“ 第七届中国作家富豪榜 最佳家教图书奖”。在2010年11月15日，尹建莉以448万元登上“ 2010第五届中国作家富豪榜 ”第9名。
人物经历
教育经历
尹建莉，1984年毕业于 包头师专 中文系， 后就读于 北京师范大学 并获得教育硕士学位。
工作经历
尹建莉，曾担任过语文教学及管理工作， 2009年，尹建莉所著的《 好妈妈胜过好老师 》一书，截至2014年8月销量已达600万册。 2010年11月15日，“ 2010第五届中国作家富豪榜 ”发布，尹建莉以448万元的版税收入，登上作家富豪榜第9名，引发广泛关注。 同年12月22日， 凤凰网 亲子连线尹建莉，尹建莉表示，快乐不是用东西堆出来的，快乐真的是用心来营造出来的。
2011年，尹建莉参加 中国中央电视台 “面对面”栏目。 2012年11月1日，尹建莉所著的书籍《 好孩子 》由 长江文艺出版社 出版。 2014年8月15日，尹建莉所著的书籍《 最美的教育最简单 》由 作家出版社 出版。 2015年9月1日，尹建莉译著的书籍《 小王子 》出版。 2016年8月， 凤凰卫视 “名人面对面”播出对尹建莉的专访。 同月，尹建莉所著的书籍《 好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉 》出版。 2019年5月，尹建莉参加 六神磊磊 《 给孩子的唐诗课 》新书发布会，并表示“只为喜欢，不为炫耀，更不为应付考试。在诗词之外没有任何目的，在享受之外没有任何要求。 2020年5月，萧山区妇联联合区委宣传部开设“姐妹花·时光书单” 栏目，推荐了尹建莉作品《最美的教育最简单》。
主张与理念
教育主张
尹建莉主张有三点：1、给孩子充分的充分自由、关怀，绝不要在小事上纠结，什么吃饭、怎样走路，这些都是可以随着孩子的成长慢慢成熟起来的。家长只要给孩子爱、关怀就够了。她建议父母，孩子要是不吃饭，你就让他不吃好了，别找借口说不管孩子也许他就更不会吃了，吃饭是天性，哪里有孩子饿死的，还比如，孩子要是玩马桶，不要打骂，把马桶里里外外清洗干净，让孩子玩去吧，即便是孩子喝口里面的水，这也没什么，孩子也只是想知道这水与别的水有什么区别，是孩子探索世界的一种方式。在安全和道德底线之上，可以让孩子做一切想做的事。2、要信任孩子的天性，信任是最真挚的爱，不要过多侵害孩子的行为边界，你变弱些孩子就开始强大，你收敛起来孩子的格局才能变大。3、家长不要忽视自己的行为，大人的表率影响超过千万句说教，她建议大家要做个不“讲道理”的家长，要做表率，要求孩子做到什么自己先要做到。
教育理念
尹建莉的教育理念，孩子需要什么，需要宽容、自由，而非严厉、非限制。很多时候，家长往往站在自己的视角看待和审视问题，对孩子限制太多，不可以这个、不可以那个。“严厉教育的目的虽然也是想给孩子打造出华美的人生宫殿，到头来却限制了孩子的探索欲和创造力，少了童趣、童真的童年，给孩子造成的影响是经久不愈的。童年是纯真美好的，家长要做的只是给予支持、鼓励，给予生命自我成长的空间。”当然，这么说也不是说完全不管不顾，放任、纵容其成长，这里需要的是适度，而不是失度。一个生命对另一个生命表达关爱的方式，还应该是尊重和信任。还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感，当人们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候，孩子怎么能自信。这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量。人们应该怀着赏识的心态，给孩子充分的信任和鼓励。赏识孩子，应该相信孩子的话。
家庭关系
从事研究
尹建莉从事家庭教育研究及咨询工作，熟悉学校教育，对家庭教育有很深的研究。
创作特点
尹建莉以紧贴现实、通俗易读的文字，贴近日常的事例，诠释了她对孩子的教育理念：通俗、易懂、易学，予人启发。国际视野与中国文化精髓的结合：她的作品既有国际视野，又具有中国文化的精髓，这种结合使得她的作品能够触及更广泛的读者群体。
个人作品
出版书籍
综艺节目
社会任职
获得荣誉
人物评价
在《 最美的教育最简单 》的创作中，尹建莉的角色从家长完全进入到研究者的身份中，写作更进一步地从个体经验进入到群体经验，从个案思考进入到对更广泛社会教育问题的关注，让大家看到美好的教育并不复杂。（ 光明日报 评）
尹建莉， 北京师范大学 教育硕士，中国家庭教育领域标志性人物。她的新颖教育理念和独特教育方法震撼了中国教育界，得到专家和家长的一致推崇。她的书通俗易懂，集科学性和实用性于一身，很全面，很管用。（ 天门杭州华泰中学附属小学 评）
当代中国家庭的教育，如果没有尹建莉就不算完整。（ 教育家 评）
相关事件
2024年5月12日，尹建莉在 微博 上发布“家长不要期待自己成为完美父母，否则会太焦虑，也会太多地打扰孩子。除了要尊重孩子的各种想法，不把自己的意志强加给孩子，日常和孩子在一起时，更要度过一些彼此不打扰的时间。孩子不来找你，就不要主动找他。知道他安全，让他自己玩就可以。孩子来找你，马上放下手中的事，认真地陪孩子。实在有事不能陪，如实说明情况。对孩子制造出的任何“问题”，只要不涉及安全，都不必大惊小怪，也不是一定要说点什么。让一切自然而然地发生，没有担心和说教，只有允许或欣赏。“儿童没有错，只有不成熟。”记着这句话，就不会着急，不会焦虑。”