傅慧芬，现任 对外经济贸易大学国际商学院 、讲师、副教授、学系主任。全英文教授专业课程：全球营销管理、营销管理、营销理论专题研究、研究方法与论文写作、企业间营销、营销学原理、广告与推广。
教育背景
1995.12 学员，参加 哈佛商学院 教授讲授的“全球商业管理”课程班，获合格证书。
1986—1987 访问学者，美国克罗拉多州 丹佛大学 工商和公共管理学院，
研修营销学和 广告学 ；
1982—1985 研究生： 对外经济贸易大学 ，英美语言文学专业，获文学硕士学位；
1974—1978 本科：北京外贸学院外贸英语系，外贸英语专业。
工作经历
2007.4—2007.5 德国明斯特大学 中国工商管理学院 下属企业间营销学院 讲学 2002.8—2003.1 马里兰大学 史密斯商学院做专题研究（国家留学基金委派出 高级研修访问学者） 1995.3—1995.7 澳大利亚 南澳大学 任助教和讲学 1992.3至今 对外经济贸易大学国际商学院 讲师、副教授、教授？学系主任 1978.2—1992.2 对外经济贸易大学 外贸英语系助教、讲师。
教授课程
全英文教授专业课程：全球营销管理、营销管理、营销理论专题研究、研究方法与论文写作、企业间营销、营销学原理、广告与推广。
研究领域
国际/全球营销、企业间营销、营销沟通
主要研究项目
1. 主持教育部十五人文社科研究项目：《中国企业国际营销现状研究》，即将结项。
2. 分课题第一作者，教育部人才培养教学改革课题《国际化管理学经营人才培养模式研究》，第7分课题，2008年2月验收通过。
3. 主持《中国媒体发行量和收视率审计机制建设研究》， 中国广告主协会 项目，2007年8月验收通过。
4. 联合主持人，国家商务部《2006年中国品牌发展报告》“主要国家（地区）品牌政策措施与 跨国公司 品牌案例”子课题， 中国商务出版社 ，2007年2月。
5. 主要参与人，“推动管理决策模拟的教学创新——培养世界冠军人才”项目， 2004年度 北京市 优秀教学成果 一等奖 和学校2004年度优秀教学成果一等奖。
主要研究成果
一、主要著作和译著:
1.主编，《营销学原理》， 清华大学出版社 ，2007年8月。
2.第一译者兼审校，《 英汉双解营销词典 》，外语与教学研究出版社，2002年11月。
3.第一译者兼审校，《全球营销原理》， 中国人民大学出版社 ，2002年3月。
4.副主编，《现代营销学》第3版、第4版， 中国对外经济贸易出版社 、 首都经济贸易大学 出版社，1997年5月，2002年1月。
5.主编《当代营销学案例集》， 对外经济贸易大学 出版社，2001年11月。
6.独作，《西方广告世界》，人民出版社，1993年4月。
二、主要论文:
1.独作，《论全球性体育营销的价值与实施策略》，《中国首届广告主国际论坛论文集》， 新华出版社 ，2008年10月。
2.独作：《论我国企业创建全球名牌之旅》，《国际贸易》2007年11月号，第10-14页。
3.第一作者，“Factors Affecting Trade Show Effectiveness for Chinese Small and Medium Sized Exporters”，International Management Review，Vol.3, No.3 , 2007，84-96。
4.独作：《推进品牌建设 增强企业竞争力》，《 经济日报 》“ 理论与实践 ”版，2006年10月16日。
5.独作：《进军海外市场-中国企业渗透海外市场的方式和竞争战略研究》，《企业管理》
2004年第2期。
6.独作：《关系营销与竞争优势》，《知识经济与企业家》杂志，1999年第6期。
7.独作：《关于代理制和专业化》，《国际广告》杂志，1997年第3、4期。
8.独作：《试论从出口贸易到国际营销观念的转变》，《 国际市场 》杂志，1997年第4期。
9.独作：《迎接广告为市场营销服务的新时代》，《‘95中国广告年鉴》， 新华出版社 ，1996年。
10.独作：《名人广告面面观》，《国际广告》杂志，1993年第2－3期。
三、主要会议论文：
1.第二作者，《科技接受准备与电子服务质量的关系实证研究》，第三届《营销科学学报》年会大会（ 武汉市 ）论文集，2006年10月21-22日。
2.第一作者，“The 动力学 of International Chinese Networks: An Investigatory Case Study Analysis”, 在 新西兰 奥特格大学ANZMAC98 国际研讨会宣读，1998年12月。
3.“Relationships in the Reshuffling of the Export Team in China”,在国际/工业品营销研究社（IMP）澳洲研讨会上宣读，1997年2月15日。